中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化是中華民族的文化根脈，以優(yōu)秀傳統(tǒng)文化引領(lǐng)感染下一代，傳承優(yōu)秀文化基因，厚植文化自信，滋養(yǎng)孩子們成長(zhǎng)的沃土，是新時(shí)代教育工作的責(zé)任與使命。12月16日，由九三學(xué)社徐州市委和九三學(xué)社中國(guó)礦業(yè)大學(xué)委員會(huì)共同發(fā)起的“中華優(yōu)秀傳統(tǒng)體育文化進(jìn)校園”活動(dòng)走進(jìn)了礦大附小五年級(jí)二班。在活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)，社徐州市委副主委、九三學(xué)社中國(guó)礦業(yè)大學(xué)委員會(huì)主委、中國(guó)礦業(yè)大學(xué)教授張矛矛以“來(lái)自2000多前的益智游戲”，結(jié)合華容道、九連環(huán)、魯班鎖和七巧板四種益智游戲，為孩子們上了一堂弘揚(yáng)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)體育文化的興趣課。
“今天我可不是只帶著大家來(lái)玩游戲，我是來(lái)給大家講故事的，關(guān)于這四個(gè)益智玩具背后的故事。”在輕松愉悅的氛圍中，張矛矛與小朋友們共同尋找四個(gè)益智玩具隱藏的故事以及中華傳統(tǒng)文化的內(nèi)涵。“老師我知道，曹操敗走華容道是因?yàn)槌啾谥畱?zhàn)失敗了，另外兩場(chǎng)三國(guó)時(shí)期比較重要的戰(zhàn)役是官渡之戰(zhàn)和夷陵之戰(zhàn)，而且這三場(chǎng)戰(zhàn)役都是都有一個(gè)共同特征就是以少勝多?！?/section>“老師，九連環(huán)我記得在《紅樓夢(mèng)》這本書(shū)中出現(xiàn)過(guò)?！?/section>五年級(jí)二班的班主任張亞麗表示，像這樣的課外知識(shí)進(jìn)課堂的活動(dòng)每學(xué)期都會(huì)舉辦，這次關(guān)于傳統(tǒng)體育文化的宣傳不僅增強(qiáng)了學(xué)生們對(duì)于中華傳統(tǒng)體育文化的認(rèn)知，還提升了孩子們對(duì)于優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的自豪感和自信心。張矛矛和小朋友們的互動(dòng)讓整間教室充滿歡聲笑語(yǔ)，“要把中國(guó)傳統(tǒng)文化的核心思想用于指導(dǎo)孩子們今后的生活，比如華容道體現(xiàn)中國(guó)傳統(tǒng)文化的仁義禮智信，溫良恭儉讓；九連環(huán)體現(xiàn)有舍有得，進(jìn)退有度；魯班鎖講的相契相合，蘊(yùn)藏的榫卯結(jié)構(gòu)是中國(guó)傳統(tǒng)建筑的重要結(jié)構(gòu)?！睆埫嬖V記者。 張矛矛教授帶來(lái)的中國(guó)礦業(yè)大學(xué)體育學(xué)院的8位研究生充當(dāng)起助教老師的角色，不僅為孩子們發(fā)放益智玩具，還為孩子們攻克游戲做了示范和指導(dǎo)。為了讓孩子們更好的了解優(yōu)秀傳統(tǒng)體育文化，張矛矛教授團(tuán)隊(duì)正在以漫畫(huà)的形式編寫(xiě)了一套《漫畫(huà)中國(guó)古代體育》，用孩子們喜歡的方式，講述中國(guó)傳統(tǒng)文化的故事，傳承中華文化精神內(nèi)涵。
文化不應(yīng)只是高冷的學(xué)術(shù)著作，還應(yīng)該是溫暖的、有趣的、普惠的。 “徐州是一個(gè)具有豐富歷史文化積淀和思想文化內(nèi)涵的城市，要讓孩子們真正熱愛(ài)中國(guó)傳統(tǒng)體育文化，才能傳承和創(chuàng)新發(fā)展?！睆埫硎荆乱徊?，將帶領(lǐng)學(xué)生們把中華優(yōu)秀傳統(tǒng)體育文化傳播到更多地方，講好中國(guó)傳統(tǒng)文化的故事，講好徐州的故事。
